Desarrollo de la actitud emprendedora: estudio cualitativo de un modelo de formación universitaria
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چکیده
Desarrollar la actitud emprendedora, componente esencial de competencia para innovar y emprender, es un objetivo importante orientación el desarrollo profesional propio formación universitaria, una contribución impulsar económico social. En esta investigación se estudian las variables principales dicha actitud, utilizando estudio exploratorio basado en caso único implementación programa universitario competencias innovación emprendimiento llevado a cabo con estudiantes ingeniería, salud, ciencias sociales, economía. Se analiza información proveniente profesorado, coordinación del obtenida entrevistas, cuestionarios grupos focales, siguiendo proceso inductivo-deductivo ayuda software MAXQDA12. Este trabajo contribuye al conocimiento tema: (1) proponiendo creación ecosistema aprendizaje como elemento más relevante (2) identificando los elementos que componen dicho (programa formativo, regional) cómo interactúan, (3) destacando carácter sistémico forma emprendedora. Como conclusión observa este impulsa dentro universidad, entorno público privado dan emprendimiento, lo comprensión papel pueden jugar universidades mediante procesos formativos fortalecimiento ecosistemas regional.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Revista española de orientación y psicopedagogía
سال: 2021
ISSN: ['1139-7853', '1989-7448']
DOI: https://doi.org/10.5944/reop.vol.32.num.3.2021.32560